孕
Uterus
尋・回
− 在成為我們之前 −
孕
Uterus
「緣溪行，忘路之遠近。」
展區理念
「孕」象徵子宮，是孕育我們的所在。我們以白紗塑造母體的溫暖與柔軟，並體驗在白紗中撥紗探索之感。孕展區代表著我們在中文系這個溫暖的子宮中接受母體給予的養分，如詩、如詞、如古聖先賢的睿智與胸懷；當然也如新詩、如散文，足以將自我心裡的波瀾付諸西灣的一片藍海。然而在塑造自我的過程，難免會遇上思緒混亂、迷失自我的片刻，故我們在孕這個子宮的中心，設置了一片心之淨地。在這片屬於心靈的天地裡，可以回顧四周陳列的所學、走過的足跡，並透過鏡子檢視自我，面對心靈的聲音。無論是曖昧的情愫，折磨的懷疑，無疾而終的夢想，咬緊牙關的堅持，都能在這裡沉澱，並重新認識自己。
以書為柱，立定的是中文人學習的根源與求索的歷程，著作等身的同時，也象徵著學習經驗的積累。文學之孕入口處化用陶淵明《桃花源記》的「緣溪行，忘路之遠近」，四年的歲月如同漁人無意間的探索，至畢業之時，方求得文學初心，緣海而孕育一切。異「試」界入口處所言「山有小口，彷彿若有光」，我們如同一群科學家，試驗著各種對文學的再造與詮釋，闖進透著微光的山洞，懵懂卻又大膽的嘗試。沿著光線走，在盡頭處的亮光發現了別有洞天的桃花源，而這個異試界也正代表了我們在文學轉譯的嘗試中，創造的「驚奇」。
專家詩作
蔡振念
〈水的記憶〉
記憶如流遊走
波紋的罅隙
擺盪洄瀾後層層淡去
宛如稀釋的故事線
洛夫
〈雨中過辛亥隧道〉
入洞，出洞
我們是一群魚嬰
被逼出時間的子宮
終站不是龍門
便是鼎鑊
江自得
〈來到地球〉
這讓你在億萬年中
一再死亡，一再重生
屢次在生命的拐彎處
以新的形體再度現身
也在每一次的死亡中
看見自己的靈魂和光
展示作品
✦ 古典作品區 ✦
〈秋夜憶友〉 方琬淇
回夢憶前秋，空堂問去留。
孤燈凄欲泫，好友不相謀。
簾卷現沉寂，牀鋪忍静幽。
相逢窗色暗，唯月替人愁。
〈與客飲酒〉 蔡宗豪
遠望高山雲霧重，秋霜冷冽白雪皚。
門前爽氣清風送，屋上英靈傲骨開。
與客桑麻成酒席，臨池水月款玉杯。
歡酣忘卻朝塘事，對飲黃湯囑友來。
〈金瓜石〉 李沛瑄
坑中如永夜，少婦獨憂煎。
肺疾亡兄父，孤兒只自憐。
流金隨水去，蔓草起荒煙。
富貴難長保，繁華地已偏。
〈景詠〉 吳佳薌
清溪綠柳甘泉湧，濁水遺枝土石鬆。
翠鳥金蟬何處噪，遊人墨客不曾聞。
青山尚在青山外，百轉千迴尋不得。
四季榮枯時有易，八方好景願常逢。
〈柴山秋景〉 方琬淇
野樹⼭⾼猿嘯⽌，清⾵伴百⿃⾶回。
秋花盛放繁枝末，綠葉不枯為作陪。
〈夏景〉 方琬淇
紅綠綴枝頭，樓台觀蝶遊。
夏風吹葉動，鳥散漂雲留。
〈清園一觀〉 方琬淇
葉落枝搖竟不嘩，低看細水積成洼。
幽香隱現為何處，忽見叢中滿桂華。
〈閨怨〉 張絜貽
破曉天光移，起身畫淺眉。夫始為國征，餞別感時悲。
揚起塵土泥，達達飛馬離。望君莫敢言，黯黯窗邊思。
拂吾者為誰？雨落青柳垂。簷前泥巢殘，惟見ㄧ燕棲。
輒聞奔馬嘶，憂喜推門窺。思君易漸老，自古多情卑。
客遺雙鯉魚，悉知軍隊危。重重淚滴落，濕襟沾巧脂。
〈夜宴歸山〉 薛丞佑
歸山迷隱路，無舟津不渡。
自是年華促，浮生不知處。
〈柴山猿猴記〉
劉佳昀、賴盈廷、曾菀榆、張絜貽、陳蔚、洪靖媛
余嘗聞柴山深境有猿猴藏居，其毛色如乾木，齒尖而尾長，性猛而難馴，常與人爭食。彼猿猴走獸，既居山中，有樹環焉，動靜自若，其形難辨，或有猿猴襲而傷人之事。
旦日余偕友登高，欲覽柴山麗景，方行百步，忽見一影掠，眾人奇之，紛憶猿猴之說。復行百步，乏也，欲用膳。少頃，忽見一猴佇於庭前，血盆大口，利齒爍爍。余欲藏食，未料其傾身而躍，倏奪之。余適回神而手已空，震驚而歸，久久不能平心。
過二旬，復登高，恐為猿猴所驚，不敢持吃食於手，果然，雖柴山猿聲啼不住，其身影藏匿於樹，亦未遭其所攻。
後余上柴山，數遇人獸相爭之奇觀，而證猿猴之說；難忘所見，故書文記之，以戒來客。
〈秘境小自然記〉
李楚妤
小自然背山面海，乃人跡罕見之處。抵文院，尋柴山路行數十步，灌木叢生間，小徑幽然見於左。探林尋徑而下，臨險處，聞潮音訇然。過三坎，出叢林，波瀾壯闊之景豁然於前。
赤足而行，黑沙細碎，質軟易陷，跬步之間，纏綿於趾縫。遙見礁石於岸，驚濤駭浪狂拍不止，而石兀自屹立。攀石而立，驚濤愈猛，駭浪愈狂。浪遇石而碎，濺數丈，擊頰微涼。久立石上，更眺海面，浪不休，海卻靜。觀其近處，雪浪淘沙，忽進忽退，乍現乍逝，如按譜奏樂，其跡依稀可循。
天之高，海之闊，余静立其中，復何患於寵辱哉？
✦ 現代作品區 ✦
〈有夢最美〉 吳佳薌
月亮為我
柔情地鬆開枷鎖
輕撫眼窩
朝天空的方向
打破迷茫
飛到天那樣高 那樣廣
歡呼
撞破框架
直到海天合一那麼遠 那麼久
而後舉杯 敬勇敢一杯黃湯
鐐銬依舊牢固
他們常說事在人為
我總事與願違
剛才有一隻蝴蝶
朝夢的盡頭追
〈阿涅絲之歌〉 林嘉和
—— 觀李滄東電影《詩》有感
夕陽
往前一步，碎了
屋簷下，葉 捧起
流向雞冠花的淚
遠方
退後一步，醒了
悲鳴的車鳴 滾滾
流淚的流水 潺潺
大雨
積蓄一生，來了
淹沒，吞沒，吞噬，侵蝕
清澈的 心啊
心啊 安息
音符
正倒退書寫
蜷縮在線譜間的 童話
末日 在所有黎明來臨之前
人類終將廝守
等待 最後一片玫瑰的
凋謝
〈後會無期〉
黃巧綾
你的身體鋪滿了大家折的紙鶴，安靜得讓紙鶴覆蓋你充滿愛的決定。我萬萬沒想到紙鶴的布置是這樣使用，在你身旁繞了一圈就要從另一方走出去。或許其實我還有很多的話想說，但捨不得說也來不及說，終究離別的話還是最難說得出口，離別是我永遠學不會的事情。
總有為自己的俗不可耐而感到迷惘的日子，要怎麼做，才能成為一個更好的人？我總在比較，比較自己與他人得到的差了多少，憤世忌俗的認為別人怎可以那麼輕易得到我辛苦耕耘的種種。自己像個追光者，才發現太陽也是會落下徒留陰暗令人唏噓。在劇本裡小心翼翼的跳著每一步，最終仍逃不過被設定好的套路。為什麼汲汲營營追求答案，最終留下的卻都只是問題？「但是總是會留下一些什麼吧，留下什麼，我們就變成什麼樣的大人。」在《藍色大門》的結尾裡，張士豪對孟克柔這麼說。在長大的過程中，在自己足跡下挖掘殘骸與希望，我真有好好活過已死之人期待的明日嗎？
〈歌聲，夢裡人〉
周家豪
而我知道
「而我知道，我知道，這一切我全都知道。」
星期一的必修課真的很煩。
數不清的人名，說不盡的學說，試圖為虛無飄渺的文學作定義，但是，又有誰能為我的青春定義?
希望是妳。
妳是漂流在茫茫大海裡的一塊藍冰，我試著去擁抱妳，任由襲身的冰冷刺痛我的雙臂，抱緊妳之後，我用滾燙的火紅鮮血把妳融化，化了，才發現，妳也不見了。 抱著妳會痛，就算我不放手，最後妳也會離開的。 抱那麼緊，有用嗎？
星期一的必修課真的很煩，唯一的慰藉似乎是彼端的妳，飄來的陣陣髮香。
四點準時下課，我的心似乎也一起下課了，看著妳走出教室，我知道，又有一個星期的過渡期，必須在沒有妳的時空下走過。
我還是不知道王夢鷗的文學概論在說一些甚麼。
而我知道妳走了以後的每一分一秒，卻還是這麼難熬。
